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    未成年人犯罪預防與家庭教育立法
    發布時間:2022-04-27 16:48 星期三
    來源:法治日報--法治網

    □ 梁超

    培養好少年兒童是一項戰略任務,事關長遠。修訂后的未成年人保護法條文由72條增加至132條,新增并且完善了多項規定,吸納了近幾年來國家發布的一系列未成年人保護司法新規定的一些理念與制度探索,并有效地回應了社會關注和未成年人保護工作的迫切需求。

    家庭是保護未成年人的基礎,保護未成年人的第一責任人是家長。當未成年人出現越軌行為及其征兆時,首先要消除影響未成年人的人格和身心健康的不利因素,其次家長的引導要及時,適當轉換立場和視角,不能從成人的角度去評價未成年人的個性創造,而是要在精神和物質上對未成年人提供應有的支持和關懷,家長要起到良好榜樣的作用。家庭教育立法對家長具有約束以及指導作用,讓家長能夠真正肩負起監督保護和教育的責任,盡可能避免未成年人在家庭中受到的傷害,甚至是在外做出違法犯罪的事情,努力讓每一個未成年人的童年都是幸福的。

    學校是保護未成年人的關鍵,承擔著教育祖國的未來的職責。每一個兒童都是一張白紙似的來到這個豐富多彩的世界,在家長和老師的指導教育下才擁有了不同的色彩。學校是人這一生中能夠接受系統教育的最重要場所,而這個場所對未成年人思想品德的培養以及世界觀、人生觀、價值觀的正確形成有著不容忽視的作用,并且是不可替代的。學校教育更要加強對老師的學校安全的管理培訓,既要注重對學生的智培,更要強化學生的德育,只有這樣才有可能預防出現校園性侵以及校園霸凌的案件。而學校的保護對家庭教育立法也起到推動作用。

    社會是保護未成年人的支撐。當今社會是個大染缸,若是沒有正確的引導,未成年人走向違法犯罪的可能性就增大了。一旦社會的各個方面都建立起保護未成年人的理念,并且嚴格地執行和遵守相關的保護未成年人的法律法規,可能就不會再發生那些為未成年人提供煙酒,甚至販賣有毒有害食品,或者是向未成年人傳播不良的、有害的信息等違法犯罪的案件了。而對未成年人犯罪預防以及家庭教育促進而言,社會支持是全面、專業和有針對性的。

    網絡是保護未成年人的重點。近幾年來,互聯網的發展越來越迅速,未成年人隨之接收到的信息也越來越復雜,他們每天都面臨著各種各樣的信息,好的壞的參差不一,然而未成年人是比較缺乏基本判斷能力的,而且他們的自我保護意識也是比較薄弱的,這時候就需要家長的介入與引導。因此,在未成年人使用互聯網的過程中,家長的監護要起到關鍵作用。而且家長作為未成年人的監護人,也理應承擔起相應的責任,更要承擔起保護好未成年人的義務。但是在此之前都還沒有明確的法律規定,因此推進家庭教育立法已經刻不容緩。

    政府是保護未成年人的支持。當今世界流浪兒童或被棄養兒童不在少數,他們缺乏基本的關懷和家庭教育方面的缺失,很容易走上歧途。相關機構可以招募志愿者父母定期來參與這部分兒童的生活,讓他們感受到溫暖,了解家庭的意義,獲得生活的動力,將社會組織與家庭教育有機地結合起來以達到社會層面的保護。像流浪兒童這種情況還可以利用家庭教育立法來追責家長在家庭教育中的失職,從而讓家長意識到自己對兒童的責任,這也體現了社會在為家長們能夠提高家庭教育的意識和能力提供了條件。

    司法是未成年人保護的保障,是未成年人能否健康成長的最后一道防線。目前已有的未成年人保護法中提出應遵循最有利于未成年人原則的本質要求,首要強調的就是父母及其家庭對未成年人保護,父母在對未成年人行使監護權的過程中要將維護兒童生存權和實現兒童的利益最大化作為目標。預防犯罪的主要對象是身心發育尚未健全的未成年人。但是這些還遠遠不夠,因此需要家庭教育立法作為補充。家庭教育立法將家庭作為第一責任主體,同時也明確界定了各級政府部門、社團組織以及相應的社會機構在參與、促進、保障家庭教育工作中應盡的職責。

    責任編輯:胡建霞
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